Nghiệm thu Đề tài “Hoàn thiện các tiêu chí đánh giá năng lực công chức hành chính nhà nước cấp tỉnh tại Quảng Ngãi”.

Sáng ngày 26/12, Hội đồng Khoa học Trường Đại học Tài chính - Kế toán do Tiến sĩ Bùi Phụ Anh, Hiệu trưởng Nhà trường làm Chủ tịch Hội đồng đã tiến hành nghiệm thu Đề tài khoa học cấp Trường “Hoàn thiện các tiêu chí đánh giá năng lực công chức hành chính nhà nước cấp tỉnh tại Quảng Ngãi”. Đề tài do ThS, NCS. Ngô Duy Hân - Phó Trưởng phòng Tài chính - Kế toán và ThS. Lê Thị Tuyết Dung - Phó Trưởng phòng Quản lý Khoa học và Hợp tác quốc tế đồng chủ nhiệm, ThS. Nguyễn Tấn Tâm - Giảng viên Khoa Quản trị kinh doanh, Thư ký đề tài.

Đánh giá công chức hành chính nhà nước là một nội dung cơ bản trong tổng thể hoạt động quản lý công chức và có ý nghĩa quan trọng trong nền công vụ, nhằm nâng cao chất lượng thực thi công vụ, gia tăng tính trách nhiệm của các chủ thể đánh giá. Từ đó tạo động lực thực thi công vụ ngày càng tốt hơn cho đội ngũ công chức. Tuy nhiên, thực tiễn công tác đánh giá công chức cho thấy còn những hạn chế về tiêu chí, quy trình, phương pháp và việc sử dụng kết quả đánh giá. Không nằm ngoài xu thế đó, đánh giá công chức tại Quảng Ngãi cũng gặp những hạn chế về tiêu chí, qui trình, phương pháp và việc sử dụng kết quả đánh giá để gia tăng động lực thực thi công vụ góp phần nâng cao hiệu quả của nền hành chính tỉnh nhà. Do vậy, đề tài “Hoàn thiện các tiêu chí đánh giá năng lực công chức hành chính nhà nước cấp tỉnh tại Quảng Ngãi” được thực hiện nhằm hoàn thiện các tiêu chí đánh giá, đồng thời, đề xuất các giải pháp khắc phục các hạn chế để đáp ứng yêu cầu xây dựng một nền hành chính hiện đại.

Tiến sĩ Lê Xuân Lãm - Trưởng Phòng QLKH&HTQT, Thư ký Hội đồng nhận xét đề tài

Tiến sĩ Mai Bá Ấn - Phó Hiệu trưởng, Ủy viên phản biện nhận xét đề tài 

ThS. NCS. Huỳnh Ngọc Nghiêm - Trưởng Khoa Luật Kinh tế, Ủy viên phản biện  nhận xét đề tài

ThS. NCS. Ngô Duy Hân - Phó trưởng Phòng Tài chính - Kế toán - Chủ nhiệm đề tài trả lời các nhận xét của Hội đồng

Sau phần báo cáo tóm tắt kết quả đề tài nghiên cứu của Chủ nhiệm đề tài, các thành viên trong Hội đồng đã tiến hành đánh giá nhận xét về đề tài. Về cơ bản, đề tài đã đáp ứng được các mục tiêu nghiên cứu; phương pháp nghiên cứu phù hợp, hiện đại. Đề tài được thực hiện đúng tiến độ; có giá trị khoa học cả về lý luận và thực tiễn, có tính ứng dụng cao trong công tác nghiên cứu, giảng dạy. Tuy nhiên, Hội đồng nghiệm thu đề tài cũng đã thẳng thắn chỉ ra những mặt còn hạn chế đồng thời đưa ra một số góp ý để nhóm tác giả tiếp tục hoàn thiện đề tài cho tốt hơn.

Kết thúc buổi nghiệm thu, Hội đồng nghiệm thu đã thống nhất thông qua đề tài với kết quả đánh giá xếp loại Khá.

Nhóm tác giả chụp hình lưu niệm cùng Hội đồng nghiệm thu

Quỳnh Anh.